Школа № 556. Официальный сайт

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №556 с углублённым изучением английского языка Курортного района Санкт-Петербурга


  		   
 
  Доступность объекта
 
  Версия для слабовидящих
 Школа № 556. Официальный сайт
Главная
Сведения об ОО
Учебный процесс
Музей спорта
Контакты
Детский телефон доверия
 Школа № 556. Официальный сайт Новости

Сведения об образовательной организации

Сведения об организации отдыха
детей и их оздоровлении

Школа Минпросвещения России

Электронная информационно-
образовательная среда

Оценочные процедуры

Родителям и ученикам

Педагогам и сотрудникам

Служба медиации

Психологическая служба

Спортивные классы

Кадетские классы

Реализация проекта
в рамках грантовой поддержки

Нормативные документы

Противодействие коррупции

Энергосбережение и
энергоэффективность

Обращения граждан

"Горячая линия"

Cсылки

Законодательная карта сайта  Школа № 556. Официальный сайт

Календарный график работы в 2025-2026 учебном году
Учебный год начинается 01.09.25 года.
Каникулы:
-осенние - 25.10.25-02.11.25 (9 дней);
-зимние - 31.12.25-11.01.26 (12 дней);
-весенние - 28.03.26-05.04.26 (9 дней);
-дополнительные для первоклассников - 16.02.26-22.02.26;
-летние - 27.05.26-31.08.26.  Школа № 556. Официальный сайт

 

 Оценочные процедуры - Школа № 556. Официальный сайт
Оценочные процедуры

I. Контрольно-оценочные процедуры
II. Нормативные документы
III.Функциональная грамотность =>>
   

Контрольно-оценочные процедуры

- cогласно части 3 статьи 97 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон № 273-ФЗ) мониторинг системы образования представляет собой систематическое стандартизированное наблюдение за состоянием образования и динамикой изменений его результатов, в том числе в рамках оценки качества образования, условиями осуществления образовательной деятельности, контингентом обучающихся, учебными и внеучебными достижениями обучающихся, профессиональными достижениями выпускников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, состоянием сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность.
Уровни оценочных процедур
- организация мониторинга системы образования осуществляется федеральными органами исполнительной власти и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования (часть 4 статьи 97 Федерального закона № 273-ФЗ).

Федеральные оценочные процедуры

    результаты национальных и международных исследований качества образования и иных аналогичных оценочных мероприятий, а также результаты участия обучающихся в указанных исследованиях и мероприятиях относятся к Перечню обязательной информации о системе образования, подлежащей мониторингу, утвержденному постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования».
    Результаты проводимых на федеральном уровне оценочных процедур могут быть использованы для анализа и организации учебно-методической работы на региональном и муниципальном уровнях на уровне образовательной организации.

Региональные оценочные процедуры

    частью 1 статьи 8 Федерального закона № 273-ФЗ определены полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, среди которых:
      - разработка и реализация региональных программ развития образования с учетом региональных социально-экономических, экологических, демографических, этнокультурных и других особенностей субъектов Российской Федерации;
      - обеспечение осуществления мониторинга в системе образования на уровне субъектов Российской Федерации.
    Санкт-Петербургская региональная система оценки качества образования =>>

Оценочные процедуры школьного уровня

    в соответствии с пунктом 10 части 3 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции образовательной организации;
    в соответствии с "Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", утверждённым приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115, освоение общеобразовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) общеобразовательной программы сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся.
    Формы, периодичность, порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяются Положением о формах периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательной организацией самостоятельно.

Нормативные документы

федерального уровня

регионального уровня

локальные акты

Интернет ресурсы

 

Ответственный за организацию контрольно-оценочных процедур
Пасынкова Екатерина Геннадьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

 

 Школа № 556. Официальный сайт Государственная итоговая аттестация

Режим работы

Дополнительное образование

Платные образовательные услуги

Воспитательная работа

Российское движение детей и молодёжи

Здоровый образ жизни

Безопасность

Информационная безопасность

Дорожная безопасность

Всероссийская олимпиада школьников

Спорт в школе

Абитуриентам

Мы в социальных сетях

Наши выпускники

Фотогалерея

Никто не забыт...  Школа № 556. Официальный сайт

 

 Школа № 556. Официальный сайт
© 2000-2025 ГБОУ СОШ № 556 Курортного района Санкт-Петербурга
При использовании материалов обязательна ссылка на сайт школы - https://sch556.spb.ru.
Все информационные, фото, видео материалы на официальном сайте образовательной организации размещены с согласия
сотрудников, родителей (законных представителей) учащихся.